2019年教师资格证面试试讲:小学数学《 认识人民币(二)》

来源:招教网时间:2018-12-25责任编辑:jiameng

关键词: 教师资格证

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总课时数:

 

授课时间:

 

教学目标

 

    1、使学生认识大面值的人民币,能进行简单的等价兑换,初步学会简单的化聚。

 

    2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。

 

3、培养学生思维的灵活性和有序性。

 

教学过程

 

一、复习    

 

    上节课我们认识了人民币,你会认这些人民币吗?今天我们还要进一步认识人民币。板书课题。

 

二、新授

 

    1.教学例3

 

出示2元、5元、l0元、50元、100元人民币教学挂图,让学生观察后,教师提问:你知道这几张人民币的面值吗?两人小组互相说悄悄话,认识不同面值的人民币。同时教育学生从小要爱护人民币。

 

    2.教学例4

 

    教师提问,学生动手操作,用学具表示出来,然后填在书上。

 

    (1)l5元可以换几张1?

 

    (2)1l0元可以换几张l?

 

(3)l20元可以换几张10元?

 

    (4)150元可以换几张l0?

 

    (5)1100元可以换几张10?

 

    (6)1100元可以换几张50?

 

三、巩固练习。

 

    1、课本第54页“做一做”。

 

2.课本第55页第5题。

 

3.第56页第67题。


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