2020下半年教师资格证:中小学段面试结构化答题范例30例(一)

来源:招教网时间:2020-12-04责任编辑:zhaojingjing

关键词: 教师资格证

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中小学段面试结构化考什么?怎么回答面试结构化问题比较好?怎么回答得分高呢?招教网小编为广大考生整理了2020下半年教师资格证中小学段面试结构化答题范例30例,想参考下文:

1.教师示范读课文读出错别字,引发哄堂大笑,你如何应对?

【参考答案】

(1)冷静、不慌张、积极应对,妥善处理。

(2)安抚同学情绪,恢复正常的教学秩序。

(3)以幽默的方式化解尴尬的局面,向各位同学真诚道歉,当场改正错误,请大家继续监督。

(4)加强教学反思,发现问题,分析问题,解决问题。

(5)加强学习,不断提升自身素质,增长本领,好好备课。避免类似情况再次发生。

2.现在社会上有种观点,觉得男生做老师没有前途,你怎么看?

【参考答案】

(1)表态:我认为这种观点是错误的。

(2)现在教师职业被社会各界高度认可,在社会职业体系中的地位是比较高的,收入福利待遇也是非常好的,我觉得从事教师这个职业,不管是男生还是女生都是很有前途的。

(3)成为一名优秀的人民教师是我的职业理想,通过我的努力,培养社会主义建设者和接班人,促进学生全面发展,培养出千千万万社会所需要的人才就是我大的前途。

(4)做法。

3.下课很久了,老师还在讲课,突然有个学生站起来说:老师,该下课了。老师说,你们下课好了,然后摔门气呼呼的走了。你怎么看?

【参考答案】

(1)表态。我认为这个老师的做法是错误的。

(2)拖堂是老师的不对,需要改正。同时,以摔门离开教室的方式处理这一问题也欠妥当,这伤害了学生的感情,违反了教师职业道德的基本要求,需向全班同学道歉。

(3)做法。

如加强教学反思,发现问题,分析问题,解决问题,加强学习,增强本领,不断提升自己的课堂教学组织管理能力,课前备好课,避免类似情况再次发生。

4.如果你班某些学生经常迟到,你该怎么办?

【参考答案】

(1)面对此类情况,我会积极应对,妥善处理,具体问题具体分析,具体情况,具体对待。

(2)深入实际,深入学生了解实际情况,一切从实际出发,解决问题。

(3)选择恰当的时间,合适的场合与这位学生进行沟通,讲道理,摆事实,动之以情,晓之以理,告知他经常迟到是不对的,这违反了学校的制度规定,我会通过多种方式积极的影响这

位学生。

(4)如果这位同学确实有实际困难和问题的话,我会积极帮助他解决实际困难和问题。

(5)学生是发展中的人,我们应该用发展的眼光和观点看待学生的发展。

5.如何组织好班会?

【参考答案】

班会是班主任向学生进行思想品德教育一种有效形式和阵地,有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。

首先,选择好主题。主题是班会的中心,只有选好主题,才能开好班会。

主题要有针对性,班主任须经常了解本班情况,掌握第一手材料,做到有的放矢。主题要小,以小见大。

其次,做好准备工作。(1)做好学生的思想发动工作。可以采用讲述、讲解、谈话等方式,想学生宣传班会的目的,内容、形式和要求。(2)做好班会内容、形式等方面的准备性工作。认真准备班会内容,精心设计班会形式,精心布置会场,精心挑选主持人。

第三,开好班会,在开班会过程中,班主任要发挥主导作用,在主持人主持过程中,板块主任要注意活动进行的情况并给予指导。

后,班会结束后,班主任要及时研究反馈信息,总结成功经验,吸取失败教训,为下次班会提供经验。同时,也要了解班会的作用与效果,看是否达到了预期的目的。

6.不同同学之间起点不一样,作为一名教师,在教学中你该怎么做?

【参考答案】

(1)表态:我认为这是很正常的,因为学生发展受到了多种因素的影响,学生个体的特点和个性也是不一样的,我们要正视这一点,具体问题具体分析,具体情况具体对待。

(2)做法。

7.有人认为需要多鼓励学生,有人认为应该多批评学生,你怎么看?

【参考答案】

(1)我认为这两种观点说的都有道理,鼓励学生和批评学生并不矛盾,两者辩证统一,相辅相成。在实际的教育教学过程中,我们应该把二者有机的结合起来。

(2)作为一名教师,我认为要根据学生的实际情况,具体问题具体分析,具体情况具体对待。

(3)在日常的教育教学过程中,我们要多鼓励、表扬、赞赏学生,这样可以充分调动学生的积极性、主动性和创造性,但是当学生出现错误的时候,我们应该批评学生的时候也要批评他们,但需要注意方式、方法和态度,既让他们意识到自身存在的问题,也不伤害学生自尊心。

(4)做法。

8.一个孩子上课老是捣乱,你屡次找他谈话,他都不改,你怎么办?

【参考答案】

(1)表态。行百里者半九十,作为一名人民教师,本着对学生高度负责的态度,坚持到底,坚持不懈,持之以恒,咬定青山不放松,做好这个学生的教育工作。

(2)做法。

继续努力沟通、请同学帮忙、联系家长(家校合作、教育合力),向前辈请假经验。积极了解学生特点和个性,发扬其积极因素,克服其消极因素,扬长避短,长善救失,因材施教。

9.如果你新当选班主任,组织班里选拔班干部,很多同学都愿意当班长,特别是之前的班长,你怎么办?

【参考答案】

(1)表态:我是班主任,我会本着公平、公正、公开、透明、一切从实际出发的原则选拔班干部。

(2)深入学生,深入实际,了解各位参选者的实际情况,实事求是通过多种方式,综合考察,选拔班长,如组织投票选举、走访学生、演讲竞聘等。

(3)我会多与班长进行沟通和交流,不管他是否连任班长,我都会感谢他一直以来为班级所做的工作和贡献。

(4)做法:在以后的工作中,充分调动班干部的积极性、主动性和创造性,更好的发挥他们的作用,促进各项工作的更好开展,服务于教学工作。

10.开家长会的时候,家长说孩子我不管了,就交给你们了,你怎么办?

【参考答案】

(1)我认为这种做法是不对的,孩子的成长和发展,离不开学校、家庭和社会,应发挥学校教育、家庭教育和社会教育的合力,促进学生全面发展。

(2)我会积极与这位家长沟通,讲道理,摆事实,积极影响他,让他认识到这种观点的错误和危害,认识到家庭教育对学生发展的重要性。

(3)在接下来的教育教学过程中,我会密切与学生家长的交流,做好家校合作,形成教育合力,促进学生的全面发展。

(4)同时,我也会积极走进学生,了解每一位学生的不同特点和个性,发扬积极因素,克服消极因素,扬长避短,做到因材施教。


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