2021年教师资格考试笔试:教育学知识点高分总结(四)

来源:招教网时间:2020-12-01责任编辑:yangguang

关键词: 教师资格证

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教育学

教师与学生的关系:

1、师生在教育内容的教育上构成授受关系。A、从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是接受者B、学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件。C、对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。

2、师生关系在人格上是民主平等的关系A、学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的B、严格要求的民主的师生关系,是一种朋友式的友好帮助的关系。

3、师生关系在社会道德上是相互促进的关系A、师生关系从本质上是一种人——人关系。B、教育对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响,更是思想上的、人格上的影响。

教科书的作用:

1、教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料,它可以帮助学生掌握教师讲授的内容,同时也便于学生预习、复习和做作业

2、教科书也是教师进行教学的主要依据,它为教师的备课,上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料

3、根据教学计划对本学科的要求,分析本学科的教学目标,内容范围和教学任务

4、根据本学科在整个学校课程中的地位,研究本学科与其他学科的关系。

教学的意义:

教学是学校教育中基本的活动,不仅是智育的主要途径,也是德育、体育、美育等的基本途径,在学校整个教育系统中居于中心地位。

A、教学是社会经验得以再生产的一种主要手段。B、教学为个人全面发展提供科学的基础和实践C、教学是教育工作构成的主体部分,又是教育的基本途径。

教学的一般任务:

1、传授系统的科学基础知识和基本技能2、发展学生能力、体力和创造才能3、培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础4、关注学生个性发展。

教学过程的基本特点(基本规律):

1、直接经验与间接经验相结合2、掌握知识与发展智力相统一3、教学过程中知、情、意的统一4、教师主导作用与学生能动性结合。

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